清代如何医治“高考”后遗症 医生用病危吓唬

古代名医妙手治愈“高考后遗症”：从范进到叶天士的传奇故事

导读《奇技网》

在古典文学的世界里，50多岁的范进屡试不中，当他猛然间听说自己中了举人，喜极而疯。他的疯狂行为，一边拍手，一边高喊“噫！好了！我中了！”然后跌入池塘，挣扎后满身泥泞，披头散发。在这个故事中，吴敬梓在《儒林外史》中精彩地描绘了一个因“高考”而引发的后遗症。

在那个时代，像范进这样的“高考”后遗症并不罕见。清代的刘献廷在《广阳杂记》中记载，明朝末年高邮县的著名医生袁体庵，曾治疗过一个因乡试中举而过度兴奋发狂的举子。袁体庵用了心理疗法，用危言让对方产生恐惧感，使其心情忧愁抑郁，从而达到治愈的效果。

范进的故事并非孤例。在清代名医叶桂——叶天士的实践中，也出现过类似的病例。某省督抚的儿子刚满20岁就高中举人，却在喜悦之余患上了眼疾。叶天士诊断后并未直接治疗眼病，而是用心理疗法，通过恐吓和按摩脚心的方式，成功治愈了这位公子的病症。

这些古代名医治疗“高考”后遗症的故事，充满了智慧和趣味。如今，高考虽已结束，但考生们对待“中榜”和“落榜”的态度仍需正确引导。人生处处有蓝天，只要脚踏实地、心向前方，总会走出一条属于自己的路。

范进的故事让人深思：当一个人在极度喜悦或悲伤时，往往容易出现情绪的极端表现。而袁体庵和叶天士的医术更是令人钦佩：他们不仅精通医术，更懂得运用心理疗法来治愈病人的心病。这种疗法基于人的情绪与身体健康之间的紧密联系，通过调节情绪来达到治疗的目的。

叶天士通过按摩脚心的疗法，巧妙地引导病人的情绪下行，从而达到治愈的效果。这种心理疗法的运用，不仅体现了叶天士的高超医术，也展示了古代中医的丰富智慧。

今天，我们为这些古代名医的医术和智慧而赞叹，也为他们在实践中的大胆创新而钦佩。这些故事不仅有趣，更给我们带来了深刻的启示：在面对生活的挑战时，我们需要正确地对待自己的情绪，保持平和的心态，这样才能更好地面对未来的挑战。

我们衷心希望每一位考生都能正确对待“中榜”和“落榜”，不要让一时的得失影响到自己的人生道路。人生处处有蓝天，只要我们坚定信念、勇往直前，总会找到属于自己的那片天空。